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理想汽车的简笔画,理想汽车的简笔画图片大全

tamoadmin 2024-05-26 人已围观

简介1.清明节纪念烈士简笔画手抄报 烈士纪念日手抄报2.未来小孩子学什么比较好点?以后才有前途?3.动物世界简笔画4.赛车的简笔画怎么画?赛车简笔画:1、先画两个小圆作为轮子,然后画上赛车酷酷的车身,2、车的顶棚涂上灰色,下面涂上黑色,这身中央涂上蓝色,车轮涂上棕色就可以了。首先画出赛车的两个车轮,接着画出赛车的轮廓,在车后画上尾翼,并画上戴着头盔的赛车手,先给车轮涂上深棕色,车轮中心涂绿色,赛车底部

1.清明节纪念烈士简笔画手抄报 烈士纪念日手抄报

2.未来小孩子学什么比较好点?以后才有前途?

3.动物世界简笔画

4.赛车的简笔画怎么画?

理想汽车的简笔画,理想汽车的简笔画图片大全

赛车简笔画:

1、先画两个小圆作为轮子,然后画上赛车酷酷的车身,

2、车的顶棚涂上灰色,下面涂上黑色,这身中央涂上蓝色,车轮涂上棕色就可以了。

首先画出赛车的两个车轮,接着画出赛车的轮廓,在车后画上尾翼,并画上戴着头盔的赛车手,先给车轮涂上深棕色,车轮中心涂绿色,赛车底部涂橘**,其余的部分涂红色,车玻璃涂蓝色,赛车手的头盔涂红色,赛车简笔画就完成啦!

1、首先画出赛车的车轮,画出车轮的纹理,前后各画一个,注意前面的车轮比后面的小一些。

2、接着我们画出赛车的轮廓,车头很尖,是敞篷车,整个轮廓看起来非常帅气。

3、再来补充细节,在车后画上尾翼,并画上戴着头盔的赛车手,补充车身的细节,帅气的赛车就画出来啦!

4、开始涂颜色啦,我们先给车轮涂上深棕色,车轮中心涂绿色,赛车底部涂上橘**。

5、给赛车其余的车身部分涂上红色,车玻璃涂蓝色,赛车手的头盔涂红色和蓝色,帅气的赛车简笔画就完成啦!

程式赛车的起源:

赛车运动起源于1894年,当时的比赛对参赛车辆没有任何限制,直到1904年国际汽车运动联合会成立后,出于公平性与安全性,开始尝试对参赛车辆进行分类和限制。早期的分类从各种角度进行过尝试,先后包括最大车重、耗油率、气缸半径等,但效果都不理想,直到引入了气缸容量的概念才有了满意的效果。这就是“方程式”的意思:一个对所有参赛车辆的限制标准。

第一场一级方程式(F1)比赛诞生于1950年,经过50多年的发展,国际汽联对赛车的规定早已超出了简单的对汽车排气量的要求。赛车必须依照FIA制定颁发的车辆技术规则规定的程式设计和制造,其中包括车身尺寸、重量,发动机排气量、最大功率,是否使用增压器以及轮胎花纹、尺寸等赛车的所有技术参数。简单来说,就是以一条方程式(并非数学上的方程式)去生产,所以称为方程式赛车。

清明节纪念烈士简笔画手抄报 烈士纪念日手抄报

 作为一名教学工作者,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班美术教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班美术教案 篇1

 一、活动目标:

 1.能够运用简单的线条勾画。

 2.掌握简单的构画要求。

 3.体验美术活动带来的乐趣。

 4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

 5.培养幼儿初步的创造能力。

 二、活动准备:

 小猪玩偶、色彩丰富的房子简笔画,彩笔、白纸

 三、活动过程:

 1、老师带领幼儿做韵律活动

 2、以猜谜语的形式导入主题:谜语(眼睛一条缝,肚子像水桶。吃又吃得多,吃了不劳动)

 你们猜猜这是谁呀?

 3、老师出示小猪的木偶,激发幼儿的学习兴趣。

 师:小猪不会盖房子,下雨的时候,给雨淋,夏天,给太阳晒。冬天,冷得直打哆嗦。

 你们说,小猪可不可怜。(可怜)

 4、老师出示范画一起与幼儿欣赏(今天,老师呀给小猪盖了一栋房子,小猪觉得很漂亮,但小猪说它会更喜欢小朋友盖的房子,那小朋友要不要给小猪盖房子呀?)

 5、老师示范讲解绘画过程及注意事项,让幼儿认真观察与倾听。

 6、幼儿绘画,教师巡回指导

 7、一起欣赏评价美术作品。

 教学反思:

 孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

 小百科:房子是一个汉语词汇,读音为fáng zi,指供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。它是人类最基本的生活资料;电视剧剧名。

幼儿园大班美术教案 篇2

 一、活动目标:

 1.学习用对称的方法装饰风筝,体验作画的快乐。

 2.激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。

 二、活动准备:

 PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔、油画棒。

 三、活动过程:

 (一)以猜谜语的方式导入活动主题“小朋友,老师这里有个谜语请你们猜一猜:天上一只鸟,用线拴得牢,不怕大风吹,就怕细雨飘。”(风筝)(二)出示风筝PPT,让幼儿观察1.图一:提问:你们都看到了什么风筝?(蝴蝶,金鱼)觉得好看吗?你觉得哪里好看?

 2.图二、图三:我们先来看看这只美丽的蝴蝶风筝。 (出示左右对称的蝴蝶风筝)孩子们,你们看这个风筝漂亮吗?

 幼儿:漂亮。

 教师:颜色真美啊,那你们谁能说出他有哪些颜色?

 幼儿:(点数颜色),翅膀上有。。。。色。下面翅膀上有。。。背部有。。。眼睛上有。。。

 图三:这只蝴蝶上面还有很多图案?你们发现了吗?谁来说说?

 这些图案有什么特点?(左右都一样)告诉你们这叫对称。

 什么是对称?(左右大小要是一摸一样的)为什么要做成对称的?(为了保持平衡和美观)3.按照同样方法讲述图四(金鱼)和图五(蜻蜓),侧重对称。

 (三)学习点线技巧装饰风筝。

 刚才我们欣赏的这些美丽的风筝都是由点和线条组合而成的。

 1.请小朋友回忆点,并在黑板上画出。

 2.请小朋友回忆线,也画出。

 3.动脑筋将点和线结合,画出自己设计的图案。

 4.欣赏PPT,感知点线结合的美。

 (四)创作与体验1.进一步让幼儿表现美,激发创作的欲望。

 看老师也准备了三种形状的风筝,有蝴蝶、金鱼和蜻蜓,要请你帮助这些风筝穿上有图案的花衣服。你会用哪些线条和图案来装饰呢?

 2.教师提出绘画要求:

 (1)画之前要学会用左右对称的方式来画,要先用线条分割,然后用图案装饰。线条和图案要密一点,丰富一点,这样的风筝才漂亮。

 (2)要注意绘画时的坐姿。

 幼儿作画,教师巡回个别指导,鼓励幼儿大胆设计出各种不同的风筝。

 (3)欣赏与评价展示幼儿作品,互相欣赏。请几名幼儿讲讲哪只风筝最美?美在什么地方?

幼儿园大班美术教案 篇3

 活动目标:

 1.感受熊猫的可爱,学习用各种美术形式表现自己的欲望。

 2.尝试运用自己喜欢的方式表现熊猫的基本特征及不同的动态。

 3.探索、发现生活中的多样性及特征。

 4.培养观察,比较能力。

 活动准备:

 1、教师与幼儿共同收集熊猫的、邮票、明信片及有关记录熊猫生活的VCD等。

 2、与家长一起到动物园参观,观看熊猫表演,感知熊猫的外形特征和不同的动态特点。

 3、收集各种美工材料。

 指导要点:

 1、幼儿互相交流自己对熊猫的认识,分享有关熊猫的已有知识经验。

 2、根据收集的各种美工材料,引导幼儿思考:你想用什么方法来表现熊猫?会遇到什么困难?鼓励幼儿共同解决难点。

 3、幼儿分组活动,鼓励幼儿用各种美工材料,用绘画、剪纸、拼帖、泥塑等不同方法,大胆表现熊猫的不同动态。

 小百科:大熊猫的祖先是始熊猫(Ailuaractos lufengensis),大熊猫的标准中文名称其实叫“猫熊”,意即“像猫一样的熊”。这是一种由拟熊类演变而成的以食肉为主的最早的熊猫。始熊猫的主支则在中国的中部和南部继续演化,其中一种在距今约300万年的更新世初期出现,体形比熊猫小,从牙齿推断它已进化成为兼食竹类的杂食兽,卵生熊类,此后这一主支向亚热带扩展,分布广泛在华北、西北、华东、西南、华南以至越南和缅甸北部都发现了化石。

幼儿园大班美术教案 篇4

  活动目标:

 1、激发幼儿对剪纸的兴趣,培养幼儿仔细观察的好习惯。

 2、培养幼儿动手操作的能力,学习折叠的技能。

 3、引导幼儿将图形沿虚线对折,找到两纸片的黑点处相互粘成一列火车。

  活动准备:

 纸工书每人一张、剪刀、固体胶、火车示范画一张、视频《火车来了》

  活动过程:

 1、谈话导入教师:小朋友,你们喜欢旅游吗?坐过什么车去旅游呀?(引导幼儿回答:汽车、火车、飞机、轮船)2、出示:请幼儿观察火车是什么样的?火车上有什么?(人物、动物)他们坐着火车去哪里?(去旅行)3、教师:小朋友们想不想坐火车?那我们今天自己动手做一列火车,让火车带着我们一起去旅行好吗?

 4、制作火车的过程:

 ①教师拿出一张纸工书,边剪边讲解,告诉幼儿是沿着四周的实线剪。

 ②剪下车头和车身后就沿虚线对折,折出痕迹后在火车反面涂上固体胶,然后把火车接上粘好。(因两节车厢的连接点较小,提醒幼儿不要急于折叠,可在确认粘合处固定后再折)③在每节车窗上画己想和他一起去旅行的伙伴。(提醒幼儿画车窗上的'人物或动物时应当头顶相对)5、幼儿完成作品后,启发幼儿手持列车说说自己想到什么地方去玩?

 6、播放视频让幼儿跟着音乐开火车去旅行,在欢快的活动气氛中结束活动。

幼儿园大班美术教案 篇5

  活动目标:

 1.熟知大象的形态特征,了解大象的生活习性。

 2.注意倾听,能诗画结合画大象。

 3.联系桂林象鼻山,热爱广西美丽山水。

  活动重难点: 注意倾听,能诗画结合画大象活动准备:谜语、PPT、绘画纸

  活动过程:

 1.猜谜导入:师:小朋友,你们喜欢小动物吗?(喜欢)那你们都喜欢哪些小动物呢?(幼儿各抒己见)。

 师:老师今天就请来了一位小动物,小朋友想不想知道它是谁?(想…)可是这个小动物说了,要先让小朋友猜一个谜语,猜对了,它才出来呢。(教师引导幼儿仔细听)教师出示幻灯片,并通过猜谜语“鼻子长长像管子,耳朵大大像扇子,四只粗腿像柱子,喜欢用水喷身子”引出主题“大象”。

 2.师:小朋友,你们觉得大象和别的动物相比有什么特别的地方呢?(请小朋友回答)教师演示幻灯片对“大象”进行进一步介绍,引导幼儿了解大象的形态特征和生活习性。

 (结合谜语描述的大象特征展示相应的介绍,再适当扩展,如大象是站着睡觉的、公象有象牙、大象力气很大等)

 3.结合象鼻山的传说,让幼儿展开想象,准备进行作画。

 师:我们桂林山水非常的美丽,有很多不同形状的山,其中有一座长得很像大象的山,叫做象鼻山,有人说它是一头大象变成的,就像孙悟空的七十二变那样,如果有一天,象鼻山变回了原来那只可以跑来跑去的大象,它第一件事情会去做什么呢?(师展示PPT)它可能会自己开着小汽车去旅游、也可能会找它的好朋友小鸟一起玩、也许还会成为小朋友的滑滑梯、也可能去商场买一件最喜欢的格子衣、帽子穿上;那么聪明的小朋友,你觉得大象会去做什么呢?快把它画出来吧

 4.幼儿自由创作,师在一旁指导,若幼儿不会画大象,教师可通过念谜语让幼儿跟着画。

幼儿园大班美术教案 篇6

  活动目标:

 1、让幼儿进一步了解信的格式。

 2、让幼儿用绘画的形式来学习写信,鼓励幼儿进行大胆讲述。提高幼儿的绘画表现力、观察力、想象力。

 3、在给新年老人写信的过程中体验新年的快乐和成功的喜悦。

  活动准备:

 1。大信封1个,画纸、彩笔。

 2。知识准备:丰富有关的知识

  活动过程:

  一、出示大信封引起幼儿兴趣

 1、我们可以给新年老人写信,把写的信都装进大信封寄给他。你们想给新年老人写些什么呢?(幼儿讨论)

 2、我们可以把你学到的新本领告诉他,也可以讲讲你知道的有趣的事和高兴的事,把这些事画在信上。

 3、提出操作要求我们画的时候,要先在左上角画上收信人,再画主要的人和物,最后画背景。画完后要能讲出你想说的事,让新年老人一看就明白。结束时要在纸的右下角画上自己,新年老人才知道信是你写的。

 4、幼儿以画代字写信,教师巡回指导。鼓励幼儿大胆想象,指导幼儿添画情节。重点指导个别幼儿的绘画,提醒幼儿合理布局。

  二、看画读信、装信。

 请个别幼儿读信,表扬大胆做画、讲述的幼儿。

 和幼儿一起把信装进大信封。

  三、延伸活动

 在游戏中开设邮电局,幼儿扮演小邮递员,幼儿可按自己的意愿给熟悉的人写信。

幼儿园大班美术教案 篇7

  活动名称:

 美术活动《快乐的圣诞节》(唱唱画画)

  活动目标:

 1、幼儿能边唱边画出圣诞老人,并添画出相关的内容。

 2、音乐和美术结合,发展对图形的想象及探索组合规律。

 3、感受节日的欢乐气氛。

 4、让学生了解节日的习俗。

 5、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

  活动准备:

 1、 范画、圣诞老人的挂件。

 2、 幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。

  活动过程:

 1、谈话:12月25日是什么节?圣诞节是什么样的?哪些地方发生了变化?人们会干什么?丰富幼儿对圣诞节的认识。

 2、出示圣诞老人挂件,请小朋友观察。

 提问:圣诞老人是什么样子的?

 小朋友想来画圣诞老人吗?老师这里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。

 3、教师边唱歌边在黑板上画,请小朋友仔细听和看。

 提问:刚才老师唱了些什么?

 帮助幼儿熟悉歌词,并理解歌词所唱的代表的是那一部分。

 4、幼儿学唱歌曲,并伸出手指在空中边唱边画练一练。

 5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人,画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。

 6、幼儿绘画,教师随机指导。

 提醒幼儿用水彩笔涂颜色,油画棒打底色。

 表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。

 7、评价。

 采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。

 从想象力、构图、涂色等方面进行评价。

幼儿园大班美术教案 篇8

  活动目标

 1、能将自己的大胆想像用绘画形式表现出来。

 2、产生向往太空,向往月球的愿望。

 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

 5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备

 1、深色星空背景图,准备粘贴用的大月亮一个。

 2、油画棒、画纸幼儿人手一份。

  活动过程

 一、说说月亮像什么。

 二、教师将大月亮粘贴到背景图上,引出故事。晚上,月亮爬过树梢,出现在天空上,小动物们看到了月亮,大家议论起来。

 讲述小猫、小狗、小猪等动物对月亮的想像,讲述时尽量放慢速度,给予幼儿充分想像的时间。

 说完小羊的想法后,教师停止讲述,请幼儿来想像:你希望月亮是什么做的呢?

 在幼儿各抒己见后,教师告诉幼儿小兔的想法:小兔的想法和其他动物不一样,小兔希望月亮还是月亮,他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟!

 三、画画奇特的月亮。

 如果我们坐着飞船到月亮上去,你希望月亮上有什么?

 请先在白纸上画一个大大的月亮,月亮里会有些什么呢?大胆地把它画出来吧!

 幼儿想像月亮上的奇特事物并把自己的想法画下来。

 四、幼儿作画,教师巡回指导。

 五、作品展示:请把自己画的讲给小朋友和爸爸妈妈听。

 附故事

 月亮

 小猫希望月亮是玻璃做的。她要照照月亮镜子,看嘴唇涂得红不红。

 小狗希望月亮是面粉做的。圆圆的月亮烙饼,吃起来一定很香很香。

 小猪希望月亮是金子做的。这么大一块月亮金币,可以买好多东西!

 小鸭希望月亮是清水做的。清清的月亮池塘,在里面游泳是多么快乐自由呀!

 小熊希望月亮是白纸做的。漂亮的月亮风筝,没有谁能比它飞得高。

 小猴希望月亮是铜片做的。敲响月亮铜锣,伙伴们跳起欢快的舞蹈。

 小鹿希望月亮是橡皮做的。牵着月亮气球,在月光下的草地上跳来跳去。

 小羊希望月亮是木头做的。他最心爱的手推车,正好缺了一个轮子。

 只有小兔希望月亮还是月亮。他要坐飞船到月亮上拜访他的兔子兄弟。

未来小孩子学什么比较好点?以后才有前途?

清明节纪念英雄烈士的征文(精选11篇) 在学习、工作或生活中,许多人都写过征文吧,通过征文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗?下面是我为大家整理的清明节纪念英雄烈士的征文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 清明节纪念英雄烈士的征文1一年一度的清明节悄悄的走来了,每当这时候,我的心里总是特别沉重,因为我的脑海里总是会浮现出那些为中国人民解放事业抛头颅,洒热血的先烈们。当中国人民陷入水深火热的生活中,当敌人的屠刀在手无寸铁的同胞头上高高举起,是你们用自己那钢铁般的意志和身躯同那些的敌人奋勇拼杀,把自己的生死置之度外,用自己的生命换来祖国美好的未来。毒刑拷打不能使你们屈服,面对死神的狞笑你们也神情自若,大义凛然。为了五星红旗在中华大地的生起,你们宁肯把罪恶的牢底坐穿,用生命换来人类的解放。在举世闻名的长征途中,无论怎样的艰难险阻也挡不住你们前进的步伐,无论怎样的狂轰乱炸也摧毁不了你们必胜的信心,就连飞鸟也望而却步的雪山也被你们踩在了脚下;没有食物,你们挖草根,嚼皮带。在你们心中,驱除外辱,推翻反动派,解放全中国是至高无上的信念,自己个人的荣辱得失无足轻重。董存瑞,刘胡兰,杨靖宇……这一个个英雄的名字,是他们用自己的生命谱写了一曲曲惊天地,泣鬼神的英雄赞歌,使中国人民摆脱了东亚病夫的耻辱,从而屹立于世界的东方。在清明节来临之际,我们要怀着无比沉重的心情去哀悼那些为祖国献身的英雄,去哀思他们的英雄业绩,只有这样我们才会明白,今天的幸福生活来之不易。清明节纪念英雄烈士的征文2清明节快到了,城里人的纪念仪式是扫墓。在我们家乡,清明节的时候,各家各户买上烧纸,是一种粗制的纸,烧了以后给阴间的人当钱用,也就是纸钱。清明节的前一天,带上一把铁锨,带上烧纸,提上一壶酒,大多人家是一壶水,到自家老人的坟前。现在坟上培土,再烧上纸,倒上带来的酒或者水,然后磕头,以示纪念。不管生前他们对老人如何。都是一样的。孝顺老人的,来到老人坟前,怀着悲痛的心情,烧纸送钱,以示纪念。那些不孝顺老人的,在清明节的时候,也和大多数人一样,给自己的老人烧纸送钱。不知道九泉之下他们的父母,此时此刻有何感想。是喜是悲。我们有父母的人,父母健在的时候,应该孝顺父母。给老人最大的满足。无论物质上,或者是精神上,都要满足老人的需要,老人归西以后,不后悔。逢年过节我们我们来到老人的坟前祭祀,送去纸钱和美酒,老人是否能知道呢?正像古诗的最后一句:一滴何曾到九泉。九泉之下的父母,怎么能感觉的儿女的孝顺呢?作为上了年纪的人。更要善待自己,在经济允许的情况下。喜欢什么。来点什么。爱喝酒的,喝点小酒,爱喝茶的喝茶,爱唱歌的唱歌,爱跳舞的跳舞。不要委屈了自己。安享晚年。就是死了之后,也不后悔。等到儿女来到你的坟前,烧纸纪念,你能感觉到吗?看看宋代诗人的诗,你就明白了,今朝有酒今朝醉,一滴何曾到九泉。清明节纪念英雄烈士的征文3四月清明,带着些许感伤的心情,我回到了我的母校———福建师大附中。在安静的桃花山上,在绿树环绕中,在徐徐的风中,矗立着一块英烈碑,显得那么遗世独立。这英烈碑上是为了许许多多为革命事业牺牲了生命的校友而建造的。我走近它,看着面前的浮雕,每个人的脸上都是坚定的表情。这些前辈这些校友,他们牺牲的时候,大概和我们年龄相仿,但他们懂得自己要面对的是什么,他们知道什么是视死如归。大概正是有着对祖国满腔的热爱和对革命的热忱,为了祖国的解放和繁荣,他们才会不惜抛头颅撒热血,牺牲自我。走到背面,我用手抚摸英烈碑上的每一个名字。不知是感伤还是惆怅,萦绕在我心中。他们本可以拥有美好的青春,可他们却选择了更加崇高的道路;他们每一个人用宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为我们创造了美好的生活和发展环境。因此活在当下的我们,更该懂得什么是责任,什么是珍惜,要懂得热爱祖国,继承先烈遗志来告慰青松下长眠的烈士,懂得我们所肩负的历史责任和历史使命,用奋发成才、不辱使命来证明自己是时代的骄子。丰碑常在,英魂永存。让我们向他们致敬!清明节纪念英雄烈士的征文4一盏清茶酒一杯,一掬黄土惹愀悲。每逢清明,印象中总是下着淅淅沥沥的小雨,天地之间总像是挂着一层朦胧的窗纱,如人的感情一般柔软缠绵,直到黄昏时,村子里的男同胞们聚集在祖坟前,提一杯酒亦或是一壶茶,伫立良久,默默表达虔诚的感情,手捧一抔黄土,撒向安静沉睡的墓地,带着许是一直积压在心头无法表露许是睹景思人的怀念之情,然后默默离开,二十几岁的时光里,才更深的理解了那“一盏清茶酒一杯”中所包含的感情。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”杜牧这首千古绝唱,至今读来仍然那么哀怨,再加上清明固有的气氛,总是让人心生悲凉,可见古往今来,跨越时空后,人性中某些共同的、美好的感情仍然四海相通,古今相融。清明节,一个属于中华民族祭奠亲人驾鹤西去的日子,属于怀想先辈恩德与功绩的时节,当飘飘洒洒的细雨淋湿了刚刚破土而出的青草,洒落在冰凉无言的墓碑,润泽着祖先的黄土坟茔时,这片和平时看起来并无两样的土地,顿时就被淅沥淅沥的如丝细雨注进很多感情,绵延在我们哀婉悱恻的心灵,并且让我们在缅怀故人时,警醒自己“吃水不忘挖井人,乘凉别忘栽树人”,同时不要辜负先辈们的遗愿,珍惜生命对于尘世的依恋,幸福生活。今年的清明,少了缠绵的细雨,跟车去项目部的路上,抬眼望去,尽是无垠的荒漠,天空也显得很低很低,竟像是特别心疼这片土地上的辛勤筑路的路桥人,以她母亲般温柔的怀抱拢罩大地。作为“路桥人”的一员,深知先辈们为披荆斩棘,开辟荒漠中纵横交错的市井之路所付出的艰辛与不易,正是因为有了他们的自我牺牲,放弃了多少个与妻儿团聚的日子,多少个本应团圆的日子过成摇首相望,才使得这片无边无际的荒漠间的无数个星星点点的绿洲连成一片,使得这里原本封闭的文明得以交流,古老的文化得以传播,现代文明得以渗入。现在,站在先辈们用心血筑成的路上,再提起新疆,已不再觉得遥不可及。成长在路桥集团下的我们,更应该秉承先辈们的优良传统,弘扬路桥人的吃苦精神,为路桥梦而努力。国是千万家,路桥集团就是中华民族大家庭中的小家,家好,国才能更好,等我们有一天骄傲的说“路桥梦已实现”时,“中国梦”也就近在咫尺了。不远处,虽说看到的是沉淀灰尘的绿色,却依然挡不住春天的脚步,虽没有漫山的映山红,也没有遍地金黄的油菜花,而当春风迎面拂来时,遍地落叶,树木都在争先恐后的脱掉陈年旧衣,换上新装,这里也呈现一片春意盎然、万物复苏。每一个开始都是一个新的起点,承载着新的希望,春风落叶下,思绪飞扬,让纯洁得只剩下感情与生命意识的哀思伴着淡淡的沙尘味,在春风中飞扬,也许,它能带走沉淀许久的尘世烦扰,留下一份清新和明白,给远去的亲人或先祖一份醒悟清朗的告慰。但愿清明节能真正成为我们人生的清醒站,在对冥冥之中的祖先或亲人的景仰与怀念时,重新审视自己的生活,也许我们能再次从心灵深处感受一种人生的超越,体会一份血缘亲情的真纯,在祖先血脉依存的凝聚力与感染力中,一步一个脚印,实现自我梦,路桥梦,中国梦!清明节纪念英雄烈士的征文5严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,不知不觉又是一年清明时,一个缅怀先烈的日子。历史的长河记载了多少英雄的事迹,革命先烈们,把对人民群众的爱化为战斗时同敌人搏杀的力量;革命先烈们,在民族面对巨大危险的时候,以自己的血肉之躯筑起钢铁长城;革命先烈们,在社会、人民需要的时候,抛去家庭和个人的一切,毫不犹豫,把宝贵的生命无私地奉献给了祖国。回想起这些,一位位令人尊敬的革命先烈浮现在眼前,一个个可歌可泣的故事萦绕在耳旁。刘胡兰、邱少云、董存瑞……他们不都是为了革命事业,为了群众利益而牺牲的吗?他们是为了理想而奋斗的勇士,为了信念而逝去的战士,把自己的生命铸成了一座不朽的丰碑,永远矗立在人们的心理,因为有了他们的牺牲和奋斗,共和国才有今天的繁荣和富强。如今,战争年代已远去,我们只能从书本和电视剧中体会和感受那一份份比天高比海深的爱国情怀。我想那些为了国家利益而牺牲的烈士们,虽生命逝去,但精神永存!珍惜我们的幸福生活吧!珍惜烈士们用青春和热血换来的幸福吧!我们不能忘记,我们不会忘记,今天的美好生活,源于昨天你们血与汗的奉献。没有你们的浴血奋战,就不会由我们的今天。安息吧,英雄!清明节纪念英雄烈士的征文6清明是一个让我们缅怀先人的日子;清明是一个笼罩在烟雨蒙蒙中的节日。在片片雨丝下,隐藏着的是人们对先烈们的淡淡的哀伤和深深的怀念与崇敬。清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!敬爱的革命烈士们,您用青春和生命为民族解放而英勇抗争的光辉业绩令我们敬仰;您留给后人崇高的民族精神是中华民族宝贵的精神财富,它将永远鼓舞我们 进取 、向上;您播下的思想种子,已经在我们心中生根、发芽,成为带领我们走向美好明天的旗帜。敬爱的革命烈士们,经过你们不懈努力和艰苦卓越的奋斗,当年被帝国主义列强辱骂为“东亚病夫”的中国人已经站起来了,今天,我们接过从您手中传过来的接力棒,决心要更新观念,扩大视野,掌握一技之长,全面完善自我,为中华民族的兴旺出一份小小的力量。敬爱的革命烈士们,此时此刻,我们只想用一朵小花寄托我们的哀思,我们只想用一个花环表明我们的心意,我们只想用一座石碑表达我们的敬仰……但我们更明白,最好的方式只有一个,那就是:继承您的意志,弘扬您的精神,让我们的明天更加辉煌,让我们的祖国更加富强。“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨。”敬爱的革命先烈们,你们为人民的利益而死,你们的死重于 泰山 ,你们与青山同在,你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。安息吧,敬爱的革命烈士们,您的精神永存!您永远活在我们心中!思想永远昂扬,灵魂永不跪倒,步伐永远坚定,这就是我们面对先烈们的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代,我们将奋然前行!清明节纪念英雄烈士的征文7清明节到了,我们学校开展了缅怀先烈的活动,我们又一次受到了深刻的教育。我们为英雄敬献了鲜花,又一批小学生光荣地佩戴上红领巾,站在那里,我们默默地悼念英烈,每一朵鲜花是我们对英雄的哀思,每一句话语是我们对英雄精神的赞颂,此刻,我想起了许多英雄,英雄董存瑞,在我军冲锋受阻的情况下,他冲向敌人的碉堡,用生命当支架,举起炸药包,把敌人的碉堡给炸飞了,为大部队扫平了的障碍,而他自己却献出了宝贵的.生命,当我想到这里,我的心里很难过,流出了眼泪。我懂得了今天的幸福生活来之不易,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分每一秒,热爱祖国,热爱生活,热爱学习。清明节再一次让我们受到了一次爱国主义教育,我们要向英雄们学习,学习他们那种热爱祖国的精神,并化为一种力量和行动,好好学习,学好本领,将来建设伟大的祖国。清明节纪念英雄烈士的征文8清明节,家家都要扫墓,但扫的不只是逝去的亲人的墓,还有那些为国捐躯的烈士们的墓。他们无私地为人民奉献,为人民的幸福生活而奋斗着,拼搏着,献出了自己最值得挥霍的青春和最宝贵的生命。在敌人的利诱和威逼,甚至酷刑下,他们没有丝毫畏惧,没有丝毫退缩,奋不顾身地捍卫国家的尊严与国土。他们宁可牺牲自己的生命,也不愿让国家受到敌军的侵略。要说英勇无畏,他们才是最最担当的起这个词的。这些烈士们就是因为有着这样大无畏的爱国情怀,才会有我们今天这样和平、幸福的生活。他们放弃了自己幸福生活的权利,为人民抛头颅,洒热血,自己却没有好好地享受过生活所给人带来的快乐。我们现在的一切的一切都离不开这些伟大的烈士们的壮举,我们虽然无法做到像那些烈士英雄们一样,但我们可以从现在开始,从小开始,努力读书,勤奋读书,长大以后为祖国效力,为祖国争光。在这里,我想对那些烈士们说:“英雄,我向你们致敬!”清明节纪念英雄烈士的征文9夹杂着几句唐人的诗句,清明就这么杏花细雨,朦朦胧胧的过来了。清明中缺一不可地活动当数是——扫墓。这也体现了我们对先烈们发自内心的缅怀与敬畏。先烈们有的为革命事业而献身,有的为了保护人民及国家的财产和利益而献身,有的为了在自己岗位上全心全意为人民服务呕心沥血而献身,它们都是人民心目中的英雄,是我们学习的榜样,他们永垂不朽的灵魂将永远活在我们心中。有时候一个人的对与错只在一念之间,因为对错的选择可能管护个人的生死,所有意志弱的人都会选错,而成为烈士的人正是意志坚强的人,我敬佩他们那份不可阻挠的勇气,为了国家和人们的利益,不惜牺牲自己宝贵的生命,它们是国家最宝贵的人才,使人们最宝贵的的子弟兵。烈士们继承了老一辈无产阶级革命家默默无闻、无私奉献、不怕牺牲、全心全意为人民服务的光荣品质,他们有着“铁人”般的意志,永远坚守在自己的工作岗位上,不敢有一丝一毫的怠慢,烈士们头顶上耀眼的光环是人民对他们的肯定,我坚信:耀眼的光芒将充满世界各个角落,照进每个人的心田。新一代的重任将落到我们二十一世纪的接班人身上,我们应以这些烈士们为榜样,学习他们默默无闻、无私奉献、不怕牺牲、全心全意为人民服务的优秀品质,为将来更好的服务社会,服务人民打下坚实的基础。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“落红不是无情物,化作春泥更护花”。烈士们的精神永远陪伴我们走完人生之路。太阳出来了,圆圆的、火红火红的,像烈士的精神之光照进我们心头,伴着我们走向新生活,当然,希望也就此诞生。清明节纪念英雄烈士的征文10又是一个细雨纷纷的日子,又是一个令人万千思绪涌上心头的日子,又是一个清明节,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……站在广阔的蓝天下,站在这片净土上,以最庄严的态度肃立在烈士墓碑前,我的思绪不禁飘到很远的地方:英烈们为了家乡抛头颅洒热血!李大钊为了人民利益毅然放弃了自身幸福!董存瑞用自己火热的胸膛筑起我们的今天!张思德同志明有机会生存,他却把这个机会留给了战友!那一幕幕仿佛就在昨天,挥之不去,牢牢的刻在我的心头……战士们平凡的脸庞,朴实无华的`笑容再次感动了我!我们现在脚下所踩的这片净土,头上顶着的这片蓝天,是他们用生命为我们开创的!让他们的鲜血染红了这片土地,染红了蓝天,染红了我的心!他们为了我们,用自己的血肉之躯挡住了敌人的枪林弹雨;他们为了我们,用钢铁般的意志面对敌人残酷的刑法;他们为了我们,忍饥挨饿,在所不辞!我们今天的幸福来之不易,我们要更加珍惜自己现在的生活!我们要更加热爱自己的祖国,家乡,师长,同学!我怀着沉痛的心情,抱着尊敬的态度把那一捧红得如晚霞的花放在了先辈们的面前!这个清明节,我们不应该遗忘他们!我们要用自己的实际行动弘扬先烈伟大的精神!秉承先烈们的遗志!清明节纪念英雄烈士的征文11又是一年的清明节,上坟的繁琐和奔波却从未改变,变得只是今年清明,大家的脚步慢起来,因为今年清明列入国家法定的假日。这倒未尝不是一件好事,至少可以多留在山上一会。每年都给外公上坟,而外公留给我的确是一段段无数的猜疑和想象。恐怕连妈妈都对外公的身影模糊在妈妈9岁时,正在上班的外公却意外死去。原因我至今也没搞清楚,在那个落后的年代,这么个封闭的小山村恐怕至今仍是个谜。当家人都围着墓烧纸钱`,点香,放贡品时。只有我静静地蹲在这个小包边,对着里面早已逝去的外公揣测着失去的重重,想得出神。天气阴沉沉的,是个扫墓的好时候。这座山却冷冷清清的,大概是山上都为老坟吧。我走过一个个墓,并为之逗留。有些墓很豪华,大气,应该是有钱人家的先人之墓吧。墓上的砖块都很整齐,也很考究,墓碑上更是刻着龙虎花草等巧夺天工之美景,倒也给人新的视觉享受。而也有几个坟凄凉落魄,仿佛亲人们早已忘记他们的存在。杂草从生,凌乱不堪,碑上的姓名也难以辨认。而最让我印象深刻的是外公墓边的“金阿大之墓”,死者的名字让我哑然失笑。“恐怕就是个土生土长的农民,是金家的儿子,父母也不识字,就为顺口,叫上”阿大”。”爸爸吸口烟,慢慢吐出些缕烟雾,解答我的不解。我的心猛地一怔。我们的先祖,因为不识字,结果一辈子乃至死后也没有名字,只能以“阿大”等代号来留给自己的后代。他们这辈因为没有读书,连自己的名字也没有,便永远荒芜在历史浩浩荡荡的长河里。这一块墓碑,无凝就是一个悲剧。我由此前对先辈的崇敬,竞转变到对躺在墓里的主人的怜悯之情。我开始重新审视这代人所生长的社会。在此之前,我对外婆甚至更久的年代抱着美好的憧憬:在那个无忧无虑的年代,人们朝耕暮归,悠然自得,清新的空气中决没有那恶臭的汽车尾气;可是他们没有学习的机会,自己就变得不具思想,没有意义;因为文盲的眼睛是清澈可也是呆滞的,这种纯真的目光也许在孩提时代很可爱,而长大后,他们就变成鲁迅笔下的成年“闰土”,可怜而木然,甚至死后连墓碑上也没有一个完整的名字,到处的“阿大”、“狗娃”……让人心痛,更让人清醒地认识到:“落后就要挨打”。正因为当年广大的中国农民没有读书的机会,有国无防,外敌才得以入侵,迫使们签下一个个屈辱的合约,导致中国付出大半世纪的努力才得以洗去国家的耻辱。面对着先辈之墓,带给我们的是缕缕对逝去亲人的哀思,更是对明天的展望。今天的祖国,再也不是愚昧落后的旧中国。义务教育的普及,使得我们每个人都能读上书,祖国的未来必将更加美好。逝者,安息吧! 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动物世界简笔画

幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程,给这个时期的孩子识字必须掌握方法,这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。成人式的学习方式不合适幼儿。

其实相关专家认为学龄前儿童不宜过早地学习识字。据了解我国儿童一般是6岁初入学,先学6周汉语拼音,然后从看图读拼音开始识字。

对于幼儿识字这一块,是个循序渐进的过程。不是一下子就能记住多少个字的事。幼儿识字3-9岁就是黄金时期了,因为这个时期的孩子记忆力好,信息吸收能力好;不过给这个时期的孩子识字必须掌握方法,这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。成人式的学习方式不合适他们。其实相关专家认为学龄前儿童不宜过早地学习识字。据了解我国儿童一般是6岁初入学;先学6周汉语拼音,然后从看图读拼音开始识字。然而据一些语文工作者分析,目前小学语文教学存在的主要问题,就是学生识字时间晚、速度慢、数量少,远远未能满足学生自身智能发展的需要。

儿童何时开始学习识字,如何让孩子在没有过多负担的情况下多识些字,现已引起了许多幼儿家长的关注。

专家认为教儿童识字的最终目的就是为了“尽早阅读”。研究理论认为,儿童的智力取决于良好的阅读能力。阅读能力形成得越早,对孩子的综合发展效果越好;世界著名教育家苏霍姆林斯基指出:“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人,他是不可能顺利地掌握知识的,书中自有黄金屋。孩子一旦进入阅读,就可以获得知识和智慧,因为他们可以从书中汲取前人和他人所记录的知识,技术技能,思维方式和处理问题的方式方法等,对其世界观,人生观等诸方面都可以得到很好的引导和启发作用;可见,让孩子学会自己阅读,对培养他们的学习兴趣是非常有益的。

识字方法

据了解,教儿童识字的方法多种多样,如集中识字法、分散识字法、电脑识字法、韵语识字法等。据全国小语协会会长崔峦先生介绍,集中识字以字形为核心,而分散识字强调在具体的语言环境中识字,把生字词放在特定的语言环境中来感知、理解和掌握。电脑识字则是采用电脑多媒体技术:图像、文字、声音等有效结合教学,运用汉语拼音、识字和电脑操作同步学习的新型识字教学法,使孩子学汉字、学汉语与语言同步发展,充分开发孩子大脑潜能,拓展知识面,提高学习兴趣。

下面提供几种有效的幼儿识字方法,经过实践证明,这些对提升幼儿学习识字兴趣有非常大的作用,希望对教育工作者和家长能有所启发:

汉字溯源法:

汉字中有20%左右是象形字、指事字或会意字。这三类字在今天,字形跟字义已经没有太大的关联。但如果溯源到古汉字(甲骨文或篆书),就可以非常直观的理解,这个字为什么这么写、为什么是这个意思。举例来说,绳子吊着钟,组成了一种南方乐器(其实就是编钟),古代的北方贵族就把绳子吊着钟这种乐器形象指代南方,这就是南字的来历,非常形象:上半部的十字头代表绳子,下半部代表钟。

至于汉字中其他的80%,都是形声字,可以看做是形旁+声旁的组合;而形旁和声旁,一定是象形字或对其稍作变化。汉字溯源到古汉字,可以更好地理解象形字、指事字等,进而更好地理解形旁和声旁,进而掌握形声字。

直观演示法:

低年级学生好奇心强,对新颖事物比较有兴趣,通过优秀的课件指导学生看图画、实物等等,激发学生的学习兴趣,使学生注意力集中,变无意识记为有意识记,变枯燥无味的识记为形象的识记,收到记得快、记得牢的效果。很多字是一种象形字,这种象形字非常形象,如果配合让孩子记忆,相信效果会更加好。

游戏法:

在我们的识字教学中,设计了多种与生字联系起来的游戏,引起学生的学习兴趣,在游戏中巩固识字效果,激发学生的学习积极性,有效地提高了识字教学的质量。我们课堂上游戏种类多样,挖金子游戏,开火车游戏,乌龟赛跑游戏,摘果子游戏等,孩子们都非常喜欢参与,这样无形中提升了孩子学习的欲望和兴趣,事实证明效果也非常好。

情景法:

在梓学教育识字教学中,通过简笔画、动作、语言等,创设情景,使汉字与事物形象地联系起来,能有效地提高识字效率。与生活紧密联系的事物往往能够激发孩子的兴趣,在教孩子认字宝宝的时候,我们会尽量让字与生活结合起来,同时让孩子参与表演情景,假象情景,让孩子记忆更加深刻。

自学法:

在梓学教育识字教学中,我们非常注意渗透一些识字的基本方法,如熟字加部首法、熟字添笔画法、熟字换部首法、去部首法,联想法等。有意识地去归类,让学生参与总结,当学生掌握了这些方法后,一些简单的生字就能自学。

比赛法:

孩子们好胜心强,爱表现。特别是在同伴之间,非常积极,在识字时,穿插一些比赛,能提高教学效果。我们课堂经常分组,在游戏时,组与组之间进行比赛,这样的效果往往比单纯做游戏效果要强很多。

阅读法:

将识字与阅读结合起来,对提升识字效果非常有效,识字的最终目的是为了阅读,因此,梓学教育在教孩子认会字宝宝后,即开始教孩子如何使用,比如组成词语,读小句子,读小文章,通过组词,读句子和文章,进一步加深了字的理解,也让孩子学以致用,对孩子的信心是一个提升,同时,还培养孩子的阅读

赛车的简笔画怎么画?

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《新编儿童简笔画大全》可作为幼儿园、小学美术教材及家长辅导孩子学画的启蒙用书,也可作为幼儿园教师和小学美术教师的教学参考书。

画画是孩子喜欢的活动之一。孩子用画笔不知疲倦地画其所知、画其所见、画其所思、画其所爱,以超越语言的方式来感受世界,表达真情实感。

《新编儿童简笔画大全(最新版)》是专门为少年儿童学习绘画而精心编绘的。书中包括孩子常见的、熟悉的、喜爱的动物、植物、人物、风景、兵器、交通工具、日常用品以及服饰等形象2000余个。

这些形象线条简练概括,画法简单易学,孩子通过临摹,不但能够获得动手动脑的快乐,还能培养观察力、记忆力、想象力,促进大脑右半球功能的发展 。

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《新编儿童简笔画大全(最新版)》是专门为少年儿童学习绘画而精心编绘的。书中包括孩子常见的、熟悉的、喜爱的动物、植物、人物、风景、兵器、交通工具、日常用品以及服饰等形象2000余个。

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画画作品可以画什么内容呀?

可供选择的绘画内容如下: 想家了 大海里的世界 花的世界 海底世界多奇妙 小鸟城市 动物狂欢节 小动物开会 水果丰收 我的小屋 海底世界 恐龙家族 我喜欢的小动物 森林聚会 大树和小鸟 高楼和大厦 好邻居 可爱的小动物 小鸟乐园 美丽的鲜花 我爱动物 小鸟乐园 树 我们一起玩 海底世界 雨中 动物音乐会 ……动物过生日 看天空 快乐时光 果园大丰收 森林的早晨 美丽的回归之夜 观看……动物 太阳下山的时候 马路的秋天 动物杂技团 玩具屋 我心中的快乐 游公园 美丽的湖 美丽的城市 郊游 高高兴兴上学去 我的一家 美丽的公园 马路上的汽车 家乡的果园 春天你早 我的朋友们 马路上的车 我的好朋友 爸爸高兴的时候 我的家乡秋天美 欢乐 飞越天空 车 动物世界 校园生活 家乡 我的家 可爱的家乡 我为家乡添光彩 我爱我家 公园的早晨 采果子 生日晚会 课间10分钟 给爸爸妈妈画像 放风筝 活动课上 放风筝 秋游的故事 我和我的朋友们 我想(变成机器人等) 小小运动会 踢足球 捉迷藏 水上世界 游海底世界 动物运动会 观灯 游泳 夏天真热 健身活动 欢乐时光 我的理想 拉拉队员们 逛商店(等) 我爱…… 静物 月光下 街景 课余生活 快乐的星期天 家乡新貌 同在蓝天下 金色的秋天 校园生活 我爱劳动(科学) 我长大了 公园的早晨 夏令营 买新衣 公园一角 十字路口 未来世界 最美丽的地方 我最向往…… 大扫除 愉快的星期天 我的课外生活 我的小制作 捉迷藏 做游戏 足球赛 我们爱画画 看演出 运动会 绿色的家园 我家附近 海底世界 我的动物朋友们 我想飞上天 热闹(马路、广场等) 过生日 我敬爱的老师 乐于助人 运动场上 绿化祖国 天堂生活 公园的早晨 校园新风 家乡新貌 我爱我家 金色秋天 冬天来了 我爱大自然 快乐园 我是好宝宝 愉快的一天 未来多美好 未来世界 美好天堂 扬起理想的凤帆 春天的故事 长青园 湖光山色 海阔天空 下雨的故事 我的心愿 杂技表演 家庭联欢会 儿童乐园 参观动物园 太空旅行 郊游 热闹的大街 过年 赛 丰收 静物 我的理想 快乐节日 旅途见闻 难忘的一天 未来世界 人与自然 静物 小景 我熟悉的生活 童年 老师 高架公路 春(夏、秋、冬)来 了 快乐的节日 我和外星人 我爱和平 看球赛 我的同学 长大以后 未来商城 天堂和平未来 我的梦 我在海底看到了 建设中的上海 我设计的小屋 我喜欢 (某人、物、事) 我的星期天 愉快(烦恼、难忘)的一天 假如我有了翅膀 春(夏、秋、冬)景 我们能住到太空(海底、火星、月球等)上面去吗?。

动物世界的母爱作品

马哈鱼

非洲大 *** 周的广阔海域中,生活着一种大马哈鱼。它的孩子出生以后,最先得到的食物却是自已生身母亲的内体。它们的母亲在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉时,只是极其痛苦地在海水里翻腾,却从不作出丝毫的反抗。大马哈鱼为了孩子的成长,只能在众多孩子的撕咬之下,把自己的一具骨骸沉于海底。..

大马哈鱼对孩子的爱,到了无以复加的地步;而孩子对母亲的残忍,岂不也同样达到了无以复加的地步吗?

现实生活中,为了孩子的成长,任何一位母亲都会心甘情愿地付出自己的一切——哪怕这种付出需要以生命为代价,她们也在所不惜。但是,付出和得到,从来就不是等值的。为人父母者,既需要为孩子的成长付出代价,也要教会孩子懂得回报。

动物世界也好奇妙,仔细观察有图,看鸡妈妈和鸡宝宝们自做什么?

春天来了,太阳出来了,小草绿了,花儿五颜六色,树木一排排,非常美丽。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在忙着采花蜜。,燕子在忙着衔泥筑巢,到处是一片春天的景象。

鸡妈妈带着她的孩子们出来,在园子里玩耍,他们玩得可开心了。有一只小鸡到处跑,不一会儿就离开了妈妈。

他一会儿跑跑,一会儿看看。就在他玩得高兴时,一只小猫看见了他,她非常想吃小鸡,就悄悄地靠近那只小鸡。

小鸡发现了小猫,连忙逃跑,并大声呼叫救命。鸡妈妈听见了,赶紧跑过来,用嘴去啄小猫,小猫被鸡妈妈啄疼了,只好灰溜溜地逃跑了。

鸡妈妈对小鸡说:“以后可别乱跑了,离开妈妈是很危险的。”小鸡说:“我知道了,我下次不会再离开妈妈了。”

鸡妈妈又带着孩子们快乐地玩起来。

蚂蚁宫殿中班故事

动物世界里,生活着各种各样的动物。有动物之王老虎,它威武极了;有温顺和绵羊,它那一身雪白雪白的外衣,令动物们羡慕不已;最美丽的要算孔雀了,它一开屏幕,那五颜六色的羽毛像一道彩虹,光彩夺目。那里还有一只蚂蚁,它长得的,可爱极了,说话、走路时,头上的两根触角一动一动,很引人注目。

蚂蚁长得这么漂亮,它得意极了,昂着头,迈着大步,一步一摇地在大森林里走来走去。它走累了,便停下来靠在一棵草旁睡着了。一觉醒来,它见森林里静悄悄的,原来动物们都上课去了。“糟糕!我迟到了,怎么办?熊猫老师说过要按时上学,不准迟到。哎呀,我该怎么办呢?”蚂蚁心急如焚,边跑边想着应付的办法。“噢,对了,我撒个谎吧,反正老师和同学都不会知道这个秘密的。”于是,蚂蚁又如释重负地往前走。

来到教室,其他动物都坐在凳子上认认真真地听课。蚂蚁悄悄地从后门溜了进来。熊猫老师见了,便问蚂蚁:“你为什么迟到?”蚂蚁忙把事先编好的谎话说出来:“我妈妈生病了,我要在家照顾它,所以来晚了。”熊猫老师听后没说什么又继续上课了。这一课是教育动物们要做一个诚实的好孩子,不要说谎话。蚂蚁听着听着,脸不由得一阵阵发烧。

放学后,蚂蚁又在森林里玩了很久才回家,把上课时所学的全忘了。妈妈问它到哪里去了,蚂蚁怕妈妈责备它,又撒谎说在学校做作业。

晚上,蚂蚁梦见自己长了翅膀,在茫茫宇宙里飞呀飞呀,最后飞到了一个诚实王国。这王国里的动物都是诚实的,从来不说谎话,如果谁说了谎话,就会多长出一条尾巴来。蚂蚁不想信真有此事,它想:反正我到了另外一个王国,我以前的事它们谁也不知道,我说谎它们更不知道了。想着想着,蚂蚁觉得轻飘飘的,一阵微风把它吹到宫殿,觉得新奇极了。

“你是谁呀?竟敢闯进我的宫殿。”老虎大王问蚂蚁。 “我是蚂蚁。” “你从哪里来?” “我,我就是这个王国的。”蚂蚁害怕老虎大王知道它不是这个王国的,会把它赶出去,于是就随口编了个谎话。

不妙的事情发生了,蚂蚁的 *** 上不知不觉地长出了多余的尾巴,蚂蚁感觉到了这一点,但它还以为老虎大王不知道呢。“你是个诚实的好孩子呢?”老虎大王又问。“我当然是个诚实的孩子,我从不撒谎。”蚂蚁理直气壮地说。

这下可不得了,蚂蚁 *** 后的尾巴突然变长了!蚂蚁拖着一条长长的尾巴,简直成怪物了。老虎大王看见它的长尾巴,马上就明白它是一个说谎话的孩子。于是,老虎大王召集全体文武大臣,商量应该怎样处罚蚂蚁。最后决定把它赶出诚实王国。

蚂蚁惊醒过来,它害怕极了,大声喊:“妈妈!妈妈!”它知道说谎是错误的,它要向妈妈承认错误,做一个诚实的好孩子。

妈妈来到它身边,蚂蚁便把说谎的事告诉了妈妈,并承认了错误。“嗯,能勇敢承认错误的孩子也是好孩子,妈妈相信你,你以后不会再说谎了。”

从此以后,蚂蚁就不再说谎了,成了一个人见人爱的诚实的好孩子。

1、先画两个小圆作为轮子,然后画上赛车酷酷的车身,

2、车的顶棚涂上灰色,下面涂上黑色,这身中央涂上蓝色,车轮涂上棕色就可以了。

首先画出赛车的两个车轮,接着画出赛车的轮廓,在车后画上尾翼,并画上戴着头盔的赛车手,先给车轮涂上深棕色,车轮中心涂绿色,赛车底部涂橘**,其余的部分涂红色,车玻璃涂蓝色,赛车手的头盔涂红色,赛车简笔画就完成啦!

1、首先画出赛车的车轮,画出车轮的纹理,前后各画一个,注意前面的车轮比后面的小一些。

2、接着我们画出赛车的轮廓,车头很尖,是敞篷车,整个轮廓看起来非常帅气。

3、再来补充细节,在车后画上尾翼,并画上戴着头盔的赛车手,补充车身的细节,帅气的赛车就画出来啦!

4、开始涂颜色啦,我们先给车轮涂上深棕色,车轮中心涂绿色,赛车底部涂上橘**。

5、给赛车其余的车身部分涂上红色,车玻璃涂蓝色,赛车手的头盔涂红色和蓝色,帅气的赛车简笔画就完成啦!

程式赛车的起源:

赛车运动起源于1894年,当时的比赛对参赛车辆没有任何限制,直到1904年国际汽车运动联合会成立后,出于公平性与安全性,开始尝试对参赛车辆进行分类和限制。早期的分类从各种角度进行过尝试,先后包括最大车重、耗油率、气缸半径等,但效果都不理想,直到引入了气缸容量的概念才有了满意的效果。这就是“方程式”的意思:一个对所有参赛车辆的限制标准。

第一场一级方程式(F1)比赛诞生于1950年,经过50多年的发展,国际汽联对赛车的规定早已超出了简单的对汽车排气量的要求。赛车必须依照FIA制定颁发的车辆技术规则规定的程式设计和制造,其中包括车身尺寸、重量,发动机排气量、最大功率,是否使用增压器以及轮胎花纹、尺寸等赛车的所有技术参数。简单来说,就是以一条方程式(并非数学上的方程式)去生产,所以称为方程式赛车。

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