您现在的位置是: 首页 > 车型对比 车型对比

汽车知识管理_汽车知识管理体系

tamoadmin 2024-05-19 人已围观

简介1.知识管理的实施有那些阶段?中共东风汽车公司委员会党校(干部培训中心)招聘启事 东 风汽车公司党校(干部培训中心)是东风汽车公司党委所属部门,是东风公司知识管理的重要平台,承担东风公司高级培训、科研咨询和信息分析等多种任务,是高级管理人员培训主渠道,同时发挥公司智库作用。属于中央党校国有资产监督管理委员会分校成员,在国内同类型培训机构中居于前列。为适应发展需要,增强教研 能力,现招聘教师若干名

1.知识管理的实施有那些阶段?

汽车知识管理_汽车知识管理体系

中共东风汽车公司委员会党校(干部培训中心)招聘启事

东 风汽车公司党校(干部培训中心)是东风汽车公司党委所属部门,是东风公司知识管理的重要平台,承担东风公司高级培训、科研咨询和信息分析等多种任务,是高级管理人员培训主渠道,同时发挥公司智库作用。属于中央党校国有资产监督管理委员会分校成员,在国内同类型培训机构中居于前列。为适应发展需要,增强教研 能力,现招聘教师若干名。

岗位名称 教师

岗位职责 1、课题与培训方案开发、设计,研究、讲授企业所涉专题课;

2、提供科研、信息服务;

3、为高级管理人员制作在线学习课件。

素 质 要 求 学历 本科及硕士研究生

专业 党建、工商管理、计算机

外语 英语四级以上,六级优先

年龄 不限

性别 不限

身体状况 健康

技能要求 1、扎实的专业功底,较强的学习能力;

2、较强的科研能力;

3、良好的语言表达能力,普通话标准;

4、能熟练使用办公软件,并能制作网页;

5、良好的沟通能力、专业精神和团队协作精神。

薪酬 按东风公司薪酬制度

招聘范围 大学应届毕业生

招聘时间 2009年4月1日前

备注 请报名人员将个人简历、身份证、相关证书及复印件一份,近期彩照1张寄致东风汽车公司党校办公室徐先生,邮编:442001 邮箱:xhmdL999@126.com

知识管理的实施有那些阶段?

长城汽车生产技术开发中心有前景。

长城汽车新技术中心将具备国际领先水平的八大中心,包括:造型中心、试制中心、试验中心和工程中心,以及四个产品开发中心。

将分别开发SUV、皮卡和轿车类产品,包括技术预研、BENCHMARK、概念设计、造型设计、仿真设计、工程设计、试制试验、过程设计、制造支持、售后支持及全生命周期技术数据管理、知识管理。

长城汽车新技术中心造型中心拥有虚拟现实评审系统,交互式触感评审系统和整车数字化加工系统等先进设施;试制中心建有数控加工中心、冲压线、车身柔性焊装线等,具有快速模具、工装、检具设计/制作等试制能力,并具备个性化商品车生产能力。

试验中心规划新试验室20000平米,其中包括:风洞试验室、EMC(电磁兼容)试验室、动力总成性能/NVH试验室、欧洲六号排放标准试验室、高温、高寒、高海拔环境模拟试验室等;整车性能中心将致力于为公司提供业内领先的工程仿真、设计优化。

知识管理的实施可以分为五个阶段:启动阶段;规划阶段;试点阶段;推广和支持阶段;制度化阶段。

第一阶段:启动阶段

这个阶段主要评估企业的知识管理现状,以及知识管理对企业管理的意义。这一步骤可以让企业认清是否需要系统的进行知识管理实践,以及正确的方向。

启动阶段的重点:全面完整的认识知识管理(尤其是高层);评估企业知识管理现状及主要问题 ;评估知识管理给企业带来的长期和短期的作用与及决策是否进行知识管理实践;制定知识管理战略和推行方向。

实施难点:忽略了公司文化和管理现状;高层的不重视,没有到战略高度;知识管理的长期和短期效益难于量化评估。

第二阶段:规划阶段

在第一阶段中确立了知识管理的战略,并由高层推动进入的实施。就可以进入第一阶段,这个阶段主要是对知识管理现状的详细分析,并结合业务流程等多角度来进行知识管理规划,并进行知识管理需要分析及知识管理落地实现规划。知识管理只是过程,而不能为了只是管理而进行知识管理。把知识管理全面溶入其他管理之中,而并非形式化。

规划阶段的重点:从战略、业务流程及岗位级来进行知识管理规划;企业管理现状的真实分析;制订建立知识管理相关制度,并对流程进行合理化改造;知识管理落地的需求分析及规划;在企业全面建立知识管理的理论基础。

难点:知识管理和企业战略目标务流程的结合;知识管理与其他管理制度如人力资源管理的结合与及管理思想的转变;以知识管理思想为基础的业务流程的改造;知识管理的文化氛围的建立;知识管理规划与企业实际情况结合,建立合适企业自身特点的实践形式。此阶段由于理论性较强,可以结合外部知识管理咨询顾问进行知识管理规划。

第三阶段:试点阶段

按照规划,选取适当的部门和流程依照规划基础进行知识管理实践。并从短期效果来评估知识管理规划,结合试点中出现的问题进行修正。此阶段的目的在于小范围内评估知识管理规划的效果,并为全面的实践探索最佳方案,降低风险。

试点阶段重点:从文化、管理、技术角度行进实践;从知识本身的运做(沉淀、共享、学习、运用、创新)进行试点实践;工具的运用,建立初步的知识管理系统;及时评估试点效果及改进方法。

难点:试点的选择;实践中建立如:实践社区、导师制、学习性组织等多种方式;知识管理系统与业务的结合;及时量化评估实行效果;人为因素的控制,如思想观念的转变,利益的再分配等。

第四阶段:推广和支持阶段

经历了试点阶段的不断修正知识管理规划,知识管理将大规模在企业推广,以实现知识管理的价值。

推广重点:知识管理全面的溶入企业业务流程和价值链;知识管理制度全面建立;知识管理系统的运用;实践社区,学习型组织、头脑风暴的全面运用并制度化。

难点:全面的推广的混乱控制和全局的把握;溶入业务流程和日常工作;文化、管理、技术的协调发展;知识管理对战略目标的支持;建立知识管理有效的激励机制及和绩效体系。

第五阶段:制度化阶段

它既是一个终点,也是一个新的开始,更是一个自我完善的过程。要完成这一阶段,企业必须重新定义战略、进行组织构架及业务流程的重组,以及评估所实现的业绩。企业在这个阶段开始意识到知识管理是一种企业运作的战略(并不只是一个数据库),而且有必要成为一个综合的企业运作机制的一部分。知识管理变成了一种必要的核心竞争力,将具有无限的使企业每一个员工受益的潜在能力。

制度化阶段的重点:知识管理深入业务体系;知识管理的广义推广;知识管理提供战略支持;知识管理新实践的创新。

难点:知识管理深入业务体系的流程调整;如何将知识管理思想推广到其他管理中;知识管理新实践和方法的创新。

转贴至:

文章标签: # 管理 # 知识 # 阶段